第253章 立即寻找有利地形反击！
（言白涵义是vp）
意识从那片泛着墨绿色微光的实验室数据空间抽离，如同从深海中缓缓上浮，重新回归现实。,删.8·看`书′惘!?已发?布最`歆`彰?洁′林墨羽睁开眼，宿舍熟悉的天花板映入眼帘，午后的阳光透过窗帘缝隙，在地板上切割出明暗分界。鼻腔里还仿佛残留着消毒水和奇特试剂的混合气味，耳边似乎还回响着梅比乌斯博士最后那句带着玩味探究的“下次见”。
他躺在床上，长长地舒了口气，感觉像是刚结束了一场高强度的脑力（兼心力）劳动。和梅比乌斯博士“谈心”，哪怕对方是以那种小小的闹别扭的姿态出现，也丝毫不能让人放松警惕。那些看似随意的问题，平静语调下隐含的深意，还有那双仿佛能洞悉一切的墨绿色竖瞳……都让他有种被放在显微镜下细细观察的感觉。
不过，总算是“哄”好了……吧？至少博士没有再继续“幽怨”下去，还提出了“每天报到”这种听起来不算太难（但愿）的要求。林墨羽揉了揉有些发胀的太阳穴，心想以后的日子，除了要应付学校里的“铁面王”宿舍里的“活宝二人组”手机里的“暴脾气房客”，还得定时定点去给梅比乌斯博士“请安”兼“汇报日常”……
这日子，真是越来越“充实”了。
他看了眼墙上的挂钟，离下午第一节课还有不到二十分钟。得赶紧走了，再磨蹭下去，万一迟到，可没有宁愿和他一起“罚站椅子”分摊火力了。
林墨羽赶紧从床上爬起来，用冷水胡乱抹了把脸，试图驱散脑海里那些关于实验室墨绿瞳孔和“每天报到”的纷乱思绪。他抓起书包，对窗边似乎看完了书正微笑着看向他的爱莉希雅，以及角落里那股虽然隐形但明显也在“待机”的识之律者的意识波动，含糊地说了句“我去上课了”，便匆匆拉开宿舍门，冲了出去。
午后的教学楼走廊，相比上午和课间，显得空旷了许多。大部分学生要么还在宿舍休息，要么已经提前去了教室。只有零星几个身影匆匆走过，脚步声在空旷的走廊里回荡。
林墨羽快步走着，脑子里还在复盘刚才和梅比乌斯的对话，思考着“每天报到”的具体可行性，以及下次去该“汇报”些什么日常总不能真的把历史课罚站广播站对线识之律者败家（虽然结果是赚了）这些鸡飞狗跳的事都当“趣闻”讲给博士听吧？会不会被当成不务正业的研究样本？
就在他心思飘忽，拐过一个转角，即将踏上通往教室的楼梯时，一阵刻意压低了音量但依旧能清晰听出其中激烈情绪的争吵声，从前方不远处的某个房间门缝里传了出来，打断了他的思绪。精武小税惘蕪错内容
他脚步一顿，下意识地放轻了动作，侧耳倾听。这声音，是言白？但语气怎么……有点怪？此刻的发言，怎么听着有点像……游戏里的指挥官在做战前部署？
“私开广播，暗渡陈仓，长期盘踞，窃取资源！”言白的声音带着一种压抑的愤怒和痛心疾首，但用词却莫名地……带着点军事简报的味道？“这就是涵义近期在广播站干的好事！”
林墨羽：“……”暗渡陈仓？窃取资源？这说的是广播站的播放时长和器材使用权吗？这用词是不是有点过于严重了？
“但他此次休想再故技重施！”言白的声音陡然拔高，充满决心，“我们的目标非常明确让涵义就此道歉！”
目标明确……道歉？这听起来又像个普通的纪律纠纷了。但接下来的话，又让林墨羽眼角一跳。
“领导提供的证据，已对社长形成压制！”言白的语气里带上了一丝运筹帷幄的意味，仿佛掌握了关键筹码，“而我，正为你们撕开涵义防线！”
撕开防线？这又是什么军事术语？林墨羽几乎能想象出言白此刻的表情，一定是那种严肃中带着点“一切尽在掌握”的自信，说不定还推了推眼镜。
“广播社的和平与稳定，就靠我们了！”言白的声音变得激昂，充满了使命感，“所有人员”
他顿了顿，似乎在凝聚气势，然后，用一种近乎咬牙切齿却又带着不容置疑命令口吻的语气，低吼道：
“立即行动！！！”
林墨羽：“……”
他默默地把身体往墙边又缩了缩，确保自己完全隐在拐角的阴影里。这……言白是不是最近攀升d打多了？
没等林墨羽从言白这充满“史诗感”的战前动员中回过神来，广播室里，另一个声音响起了。精武暁税罔勉肺越独是涵义。
与言白那种压抑着愤怒的带着“正义使命感”的激昂不同，涵义的声音听起来要轻松随意得多，甚至带着点懒洋洋的仿佛一切尽在掌握的嘲弄。
“掌控优质广播，对广播社的伟业至关重要”他拖长了语调，仿佛在陈述一个显而易见的事实，语气里带着一种莫名的近乎中二的“使命感”？会言白所谓‘驱逐劣币’的口号”
“劣币”？林墨羽挑了挑眉，这是在说言白那套“官方播报”是劣币？这俩互相扣帽子的水平，还真是半斤八两。
“这只不过是他渗透掠夺的一贯伎俩”涵义的声音里充满了不屑，仿佛看穿了言白的所有“阴谋”，“他们在广播方面的算盘，注定落空！”
“其先头部队正在罗织……”涵义的语气忽然变得有些玩味，甚至带着点期待，“情报显示，言白及其支持者，正准备攻势”
情报？攻势？林墨羽差点没笑出声。这都什么跟什么啊？学生会和广播站内部一个小冲突，被这两人说得跟两国交战谍影重重似的。
“不要慌张！”涵义的声音恢复了那种轻松，甚至带着点鼓舞士气（或者说煽风点火）的味道，“充分利用舆论优势，居高临下，痛击敌人！”
舆论优势？居高临下？是指他那套“有趣生动”的播报风格更受欢迎吗？林墨羽心想，看来涵义对自己在（部分）学生中的人气很有信心。
“稿子无限供应，广播已在路上，以逸待劳，拖垮他们！”
稿子无限供应？以逸待劳？拖垮？好嘛，这下从“军事行动”升级成“持久战”和“消耗战”了。林墨羽听得是哭笑不得，这俩活宝，不去写剧本或者打电竞，真是屈才了。一个要“立即行动”“撕开防线”，一个要“以逸待劳”“拖垮敌人”，还都觉得自己是在为了“广播社的伟业”而战……
就在林墨羽以为这场隔着广播室门的“隔空战略部署”即将进入下一轮甚至可能发展成“即时战术推演”时
“砰！”
广播室的门，被人从外面猛地推开了！力道之大，让门板撞在墙上，发出好大一声响。
紧接着，一个充满了怒火威严以及难以置信的属于中年男性的咆哮声，如同惊雷般炸响在广播室内外：
“你们俩！搁这儿战前宣言是吧？！谁允许的？！啊？！！”
是教导主任！那个以严厉和不苟言笑着称，学生们私下里都怕的教导主任！他的声音因为极度的愤怒而有些变形，显然是被气得不轻。早上那出广播闹剧的余波未平，这俩“罪魁祸首”不但没好好反省，关起门来还在搞什么“战前动员”“战略部署”？还把不把校规放在眼里了？！把不把他这个主任放在眼里了？！
广播室里瞬间一片死寂。
刚才还一个激昂陈词一个运筹帷幄的言白和涵义，此刻仿佛被按下了静音键。林墨羽几乎能隔着门板，想象出里面两人瞬间石化脸色煞白的模样。
短暂的令人窒息的沉默后，广播室里传出了两声几乎同时响起的充满了惊慌和“大事不妙”
“不好！主任来袭！”这是涵义的声音，虽然努力想保持“战略家”的镇定，但那份惊慌失措还是暴露无遗。
“立即寻找有利地形反击！”言白的声音紧跟着响起，前半句似乎还没完全从刚才的“作战状态”切换回来，脱口而出了“反击”，后半句才猛地醒悟，赶紧改口，但语气里的慌乱和绝望，比涵义有过之而无不及。
有利地形反击？林墨羽在门外听得差点没绷住。
紧接着，广播室里传来一阵乒铃乓啷手忙脚乱的声响，像是椅子被撞倒纸张散落一地还有人体慌乱移动撞到设备的声音。其间夹杂着教导主任更加暴怒的呵斥：
“还找有利地形？！反了你们了！给我站好！都别动！解释？！我看你们怎么解释！早上那笔账还没算清楚，现在又关起门来密谋搞事？！一群接着一群，真把这里当金矿了？！啊？！”
“主任！误会！都是误会！”这是言白急促的试图辩解的声音，但听起来苍白无力。
“对啊主任！我们就是在……在讨论广播站的未来发展计划！对！规划！战略规划！”涵义的声音也跟着响起，试图把话题往“正经事”上扯，但那底气不足的样子，任谁都能听出来是在胡扯。
“规划？！战略规划？！用‘立即行动’‘撕开防线’‘以逸待劳’‘拖垮他们’来规划？！”教导主任显然刚才在门外把两人的“高论”听了个一清二楚，此刻更是气得七窍生烟，“你们这是规划还是准备打仗？！把广播站当战场了是吧？！你们两个！现在！立刻！马上！跟我到办公室来！把你们那套‘战略规划’，好好给我说道说道！”
“主任！我们真的只是在讨论工作方式的不同……”言白还想垂死挣扎。
“少废话！走！”教导主任显然已经失去了所有耐心，怒吼道。
接着，便是两个人被连推带搡灰溜溜地带出广播室，伴随着教导主任余怒未消的训斥声，脚步声朝着教师办公室的方向远去了。
走廊里，重新恢复了安静。
林墨羽从藏身的拐角后慢慢探出头，看着空荡荡的广播室门口，以及地上散落的似乎是刚才混乱中掉出来的几页稿纸，脸上的表情精彩极了。
他想笑，又觉得这场面实在有点惨（对言白和涵义而言）；他想吐槽，又一时不知从何吐起；最后，所有的情绪，都化作了嘴角一阵无力的抽搐，和内心深深的感慨：
这俩……还真是卧龙凤雏，vp级别的“戏精”啊！这出广播站“权谋大戏”，从早上的公开“对线”，发展到午后的私下“战略部署”，再到被教导主任当场抓获一锅端走……剧情跌宕起伏，台词“精彩纷呈”，人物形象“饱满生动”……
林墨羽摇了摇头，决定不再围观这出注定结局凄惨（至少对那两位主演而言）的闹剧后续。他蹑手蹑脚地绕过广播室门口，朝着教室快步走去。
看来，下午的校园八卦头条，又要被这两位承包了。
林墨羽叹了口气，加快了脚步。他还是赶紧去教室吧，至少那里比较安全……大概。
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